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Le competenze del project manager: il modello PM-ABC2. Abilità, conoscenze e capacità
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Le competenze del project manager: il modello PM-ABC2. Abilità, conoscenze e capacità - copertina
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competenze del project manager: il modello PM-ABC2. Abilità, conoscenze e capacità

Descrizione


Le "competenze di un project manager" sono un tema di grande importanza nel riassetto del sistema nazionale delle qualifiche professionali previsto dalla legge n.4/2013 sulle professioni non organizzate in ordini e collegi e dal d.l. n. 13/2013. Sotto il patrocinio di ASSIREP, e con il coinvolgimento di numerosi studiosi, è stato sviluppato un "modello" di riferimento specifico, presentato in questo libro, denominato "PM-AbC2", e nel quale si definiscono le competenze del project manager come la capacità di saper utilizzare: conoscenze teoriche e pratiche relative ai processi di project management definiti dalla norma UNI ISO 21500; abilità cognitive e pratiche, sempre con riferimento alla norma UNI ISO 21500; capacità personali e sociali utili per l'applicazione delle predette conoscenze e abilità, e che vengono formulate in termini di sviluppo dell'autonomia e della responsabilità del professionista. Oltre ad identificare e descrivere le competenze richieste dai diversi livelli di qualifica e crescita professionale del project manager, il modello fornisce anche indicazioni circa i possibili strumenti con i quali valutarle. Il Modello PM-AbC2 è stato progettato: per coloro che gestiscono progetti, a tutti i livelli; per coloro che insegnano questa disciplina; per le associazioni professionali dei project manager; per gli organismi di certificazione accreditati, come riferimento per la definizione dei propri schemi di certificazione dei project manager.
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Dettagli

2015
11 novembre 2015
Libro tecnico professionale
212 p., Brossura
9788891714282
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Indice


Indice

Vito Introna, Eugenio Rambaldi, Stefania Ratini, Ringraziamenti
Enrico Mastrofini, Prefazione
Perché un modello sulle competenze del Project Manager
Project Management e Project Manager
(Maria Elena Nenni, Il Project Management; Massimo Pirozzi, Gli stakeholder del Project Management; Alberto Nepi, Il "ruolo" del Responsabile di Progetto (Project Manager))
Contesto di riferimento
(Franco Del Conte, Essere professionista in Italia; Alessandro Quagliarini, Il percorso verso l'EQF; Biagio Tramontana, Le certificazioni di Project Management di parte terza non accreditata; Maurizio Monassi, Le norme nazionali e internazionali per il Project Management)
Il sistema delle qualificazioni in Italia
(Giuseppe Bruni, Eugenio Rambaldi, La Legge n. 4/2013 sulle professioni non organizzate in Ordini o Collegi; Filippo Trifiletti, La certificazione del professionista e il ruolo di ACCREDIA; Giuseppe Bruni, Gli Attestati di qualificazione rilasciati dalle Associazioni Professionali)
Giulia Mariani, Revisione dei modelli di competenza presenti in letteratura
(La questione della rilevazione delle competenze; I modelli esistenti; Limiti dei modelli internazionali)
Vito Introna, Eugenio Rambaldi, Stefania Ratini, Proposta di un modello di competenze per i Project Manager
(Obiettivi del presente documento; Macrostruttura del Modello di Competenze PM-AbC2; Il modello PM-AbC2 e i livelli del Quadro europeo delle qualifiche; Le Conoscenze; Le Abilità; Le Capacità)
Vito Introna, Stefania Ratini, La valutazione delle competenze
(Il processo di valutazione; Vito Introna, Alessandro Cagliesi, La mappatura delle credenziali esistenti)
Eugenio Rambaldi, Conclusioni e sviluppi futuri
Allegati
(Le certificazioni di Project Management; Biagio Tramontana, Le certificazioni del PMI; Alessandro Cagliesi, Le certificazioni IPMA; Alessandro Cagliesi, Le certificazioni PRINCE2; Enrico Mastrofini, La certificazione ISIPM-Base(r); PierPaolo Magi, La certificazione ePMQ(r); Giulia Mariani, Competenze di un Project Manager: i modelli internazionali esistenti; I modelli canadesi; Il modello australiano; I Global Alliance for Project Performance Standards (GAPPS); Il Project Manager Competency Development (PMCD) Framework)
Gli autori.

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