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Lo sviluppo dell'intelligenza numerica -  Daniela Lucangeli, Angela Iannitti, Marta Vettore - copertina
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Lo sviluppo dell'intelligenza numerica
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Lo sviluppo dell'intelligenza numerica -  Daniela Lucangeli, Angela Iannitti, Marta Vettore - copertina
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Descrizione


Come va intesa l'evoluzione della conoscenza numerica? Esistono abilità numeriche geneticamente determinate e presenti sin dalla nascita o sono tutte il risultato di un processo di apprendimento? Sono indipendenti dalla conoscenza verbale? Qual è il ruolo dell'istruzione e della scuola nel determinare le differenze individuali? Il testo risponde in modo semplice a questi e ad altri quesiti, presentando una panoramica delle più recenti ricerche condotte in questo campo. Vengono inoltre fornite alcune proposte operative per potenziare l'abilità di calcolo.
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Dettagli

2007
1 febbraio 2007
125 p., Brossura
9788843039197
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Indice

Introduzione
1. Brevi cenni storici: l’ipotesi di Piaget / La dipendenza dalle strutture dell’intelligenza generale / Oltre Piaget / Per riassumere
2. Quando i numeri vengono prima delle parole / L’intelligenza numerica preverbale / Le capacità numeriche dei neonati / Qual’è maggiore? La capacità di confrontare numerosità / Anche gli animali contano / Per riassumere
3. L’acquisizione delle parole-numero / Lo sviluppo dell’abilità di conteggio / La lettura di numeri / La scrittura di numeri / Come i bambini contano, leggono, scrivono i numeri / Per riassumere
4. Cosa può fare la scuola? / I numeri nella scuola dell’infanzia / La scuola primaria e la matematica / Per riassumere
5. Motivazione e matematica / L’apprendimento della matematica / Motivazione intrinseca e teoria dell’attribuzione / Atteggiamento nei confronti della matematica / Favorire esperienze matematiche positive / Per riassumere
6. La discalculia evolutiva / Disturbo o difficoltà / Il disturbo specifico del calcolo / Per riassumere / Bibliografia


Valutazioni e recensioni

Recensioni: 5/5

Personalmente adoro Daniela Lucangeli e le ricerche che ella conduce. Questo testo è alla base dei suoi studi in cui affronta il tema dell'intelligenza numerica. Quando nasce il bambino è in grado di discriminare l'unità con la molteplicità? Quali sono i meccanismi di base dell'intelligenza in matematica? Per scoprirlo, leggete il libro! Lo consiglio a tutti gli appassionati di Didattica della matematica, maestre elementari comprese!!!

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Daniela Lucangeli

Daniela Lucangeli è una professoressa di Psicologia dello sviluppo e autrice italiana. Nella sua carriera di studiosa si è occupata di aree del sapere che spaziano dalla logica alle neuroscienze, mentre nella pratica clinica opera nell’ambito delle strategie di supporto all’apprendimento e ai disturbi del neurosviluppo. Presidentessa dell’Associazione Nazionale per gli Insegnanti Specializzati (CNIS), e di Mind4Children, è membro inoltre dell’International Accademy for Research in Learning Disabilities (IARLD). Autrice di numerosi scritti e contributi scientifici, tra i suoi titoli ricordiamo, Cinque lezioni leggere sull'emozione di apprendere (Erickson, 2019), A mente accesa. Crescere e far crescere (Mondadori, 2020), Il corpo è docente....

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