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Manuale di ricerca sociale e qualitativa
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Silverman offre una panoramica organica di alcuni dei temi essenziali della ricerca qualitativa. Pensato per studenti, professionisti e studiosi interessati alla ricerca empirica e ai metodi qualitativi, ma anche per chi cerca un manuale di riferimento pratico e immediato, il volume si pone comme guida alla risoluzione dei problemi tipici della ricerca qualitativa. I confini del suo oggetto, i metodi a esso più appropriati, i problemi etici, la raccolta e l'analisi dei dati e, infine, la presentazione del rapporto di ricerca sono analizzati in modo chiaro, circostanziato e ricco di esempi.
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Autore:
Traduttore:
Curatore:
Editore:
Collana:
Anno edizione:
2008
In commercio dal:
29 maggio 2008
Tipo:
Libro universitario
Pagine:
XVII-431 p., Brossura
Titolo originale:
Interpreting qualitative data
EAN:
9788843045440
Indice
Introduzione all'edizione italiana di Giampietro Gobo
Prefazione alla terza edizione inglese
1. Iniziare la ricerca
I problemi più comuni (e le soluzioni)/Il disegno della ricerca: alcuni problemi fondamentali/La gamma dei metodi qualitativi/In questo capitolo/Esercizi
2. Che cos'è la ricerca qualitativa
Quando è appropriata la ricerca qualitativa/I controsensi della ricerca quantitativa/Le ragioni della ricerca qualitativa/I controsensi della ricerca qualitativa/Combinare quantitativo e qualitativo/Misurazioni quantitative nella ricerca qualitativa/Tipi di ricerca qualitativa/In questo capitolo/Esercizi
3. Etnografia e osservazione
Il focus dell'etnografia/Problemi metodologici/Il carattere teorico dell'osservazione etnografica/Conclusione: l'unitarietà del progetto etnografico/In questo capitolo/Esercizi
4. Le interviste
Che cos'è un'intervista "non strutturata"/Perché l'intervista?/Implicazioni: tre approcci ai dati tratti da interviste/Positivismo/Emozionalismo/Costruttivismo/Le culture adolescenziali: combinare "cosa" e "come"/Storie morali di genitorialità/I tre modelli: una sintesi/Tre problemi pratici e relative soluzioni/Conclusioni//In questo capitolo/Esercizi
5. I testi
Struttura del capitolo/Analisi del contenuto/Strutture narrative/Etnografia/L'etnometodologia: l'analisi degli strumenti di categorizzazione di appartenenza/Conclusioni//In questo capitolo/Esercizi
6. Le conversazioni quotidiane
Perché lavorare con le registrazioni?/Trascrivere le registrazioni/L'analisi della conversazione/L'analisi del discorso/Analisi della conversazione e analisi del discorso comparate/Conclusioni/In questo capitolo/Esercizi
7. I dati visuali
I tipi di dati/Strategie di ricerca/Analisi del contenuto/Semiotica/Gli studi sui luoghi di lavoro/Conclusioni/In questo capitolo/Esercizi
8. Per una ricerca qualitativa credibile
La credibilità conta?/Attendibilità/Validità/GeneralizzabilitàConclusioni/In questo capitolo/Esercizi
9. L'etica della ricerca
I rischi/Le precauzioni/Alcune complicazioni/In questo capitolo/Esercizi
10. Scrivere il rapporto finale
Le fasi iniziali/La rassegna della letteratura/La metodologia/I dati/Le conclusioni/Una breve nota sul plagio/In questo capitolo/Esercizi
11. La rilevanza della ricerca qualitativa
I tre ruoli dello scienziato sociale/I pubblici della ricerca/Il contributo della ricerca qualitativa/In sintesi/Conclusioni/In questo capitolo/Esercizi
12. Il potenziale della ricerca qualitativa: otto raccomandazioni
Trarre vantaggio dai dati spontanei/Evitare di considerare il punto di vista dell'attore come una spiegazione/Studiare le interrelazioni tra elementi/Impegnarsi in ricerche teoricamente fertili/Rivolgersi a pubblici più ampi/Iniziare col chiedersi "come" e poi "perché"/Studiare i fenomeni "declinati"/Trattare la ricerca qualitativa come diversa dal giornalismo/Conclusioni/In questo capitolo
Appendice. Simboli semplificati per la trascrizione
Riferimenti bibliografici
Glossario
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