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Il tunnel e il kayak. Teoria e metodo della Peer & Media Education
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Il tunnel e il kayak. Teoria e metodo della Peer & Media Education - copertina
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tunnel e il kayak. Teoria e metodo della Peer & Media Education

Descrizione


La Peer&Media Education (PME) è un modello di prevenzione e intervento socio-educativo basato su una metodologia attiva che integra metodi e tecniche della Peer Education con gli approcci della Media Education e si fonda sul comune obiettivo dell'empowerment dei soggetti e dei gruppi coinvolti nei processi in funzione dello sviluppo di consapevolezza critica e responsabilità. Il risultato è una forma innovativa di presenza educativa e di prevenzione che riconosce nei media, in particolare nei social network, uno spazio e uno strumento di intervento grazie all'attivazione di competenze sociali diffuse, nella prospettiva di un superamento della dicotomia tra presenziale e digitale. Il volume si propone di fornire una descrizione teorica e metodologica dell'approccio della Peer&Media Education; una sorta di "magna charta" di un sistema formativo più articolato rivolto agli operatori della prevenzione. Il volume è rivolto in particolare agli operatori delle ASL, degli Enti locali, della Scuola e del Terzo Settore che intendono ampliare le proprie competenze nell'ambito della prevenzione primaria dei comportamenti a rischio nelle età giovanili entro una prospettiva caratterizzata dai nuovi scenari specifici della cultura digitale.
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Dettagli

9 settembre 2016
Libro universitario
200 p., Brossura
9788891709981
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Indice

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Introduzione
Parte I. Scenari
Emilio Ghittoni, Mauro Croce, Dalla Peer alla Peer&Media Education: la continuazione della prevenzione con altri mezzi
Mauro Vassura, L'identikit di una generazione
Mauro Croce, Pier Cesare Rivoltella, La prevenzione: nuove sfide, vecchi metodi?
Parte II. Fondamenti
Andrea Gnemmi, Gianmaria Ottolini, La Peer Education: una strategia flessibile tra scuola, territorio e web
Pier Cesare Rivoltella,
La Media Education
Gianmaria Ottolini, Pier Cesare Rivoltella, La Peer&Media Education
Parte III. Pratica
Michele Marangi, Francesca Paracchini, Dimensioni e luoghi
Andrea Gnemmi, Pier Cesare Rivoltella, Simona Ferrari,
Metodi e strumenti
Alessandra Carenzio, Michele Marangi, Claudia Ratti, Linguaggi e formati
Bibliografia
Gli autori.

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