La escuela del VIH

No cabe duda de que este es un libro sobre los primeros cuarenta años del VIH/sida en Colombia. Sin embargo, tras su lectura, he llegado a otra conclusión: este es un libro sobre la dignidad. Martha Lucía Ospina Exviceministra de Salud y exdirectora del Instituto Nacional de Salud Este libro aborda diversos enfoques, unos científicos, otros sociales y otros filosóficos. Tiene una distribución más temática que cronológica. La primera parte describe los orígenes del virus, su descubrimiento y su llegada a Colombia. La segunda parte contiene el corazón de este libro: a partir de historias de activismo, de desarrollos farmacológicos, de infección en niños, de experiencias universitarias y de enfrentamiento contra el negacionismo, muestra cómo el VIH enriqueció la práctica médica en Colombia y cómo la hizo trascender. El VIH fue una escuela de derechos. Las lecciones aprendidas por su causa no fueron solo para el beneficio de sus principales afectados; lo fueron para toda la sociedad. En un principio, por efecto del miedo, fue una enfermedad que rompió a la sociedad. Pero luego, venciendo el estigma y la ignorancia, ha construido esperanza y favorecido la reivindicación de los derechos sexuales, de salud e incluso sociales. La tercera parte es una esperanzadora reflexión sobre la salud y la dignidad, concepto que no apareció con el sida, pero sí se llenó de significado gracias a él. El libro es la narración de cómo una enfermedad transformó a una sociedad. Es un relato con desafíos aún vigentes, individuales y colectivos. Una historia para recordar, enseñar y jamás olvidar.