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Le fiabe per... insegnare le regole. Un aiuto per grandi e piccini
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Le fiabe per... insegnare le regole. Un aiuto per grandi e piccini - Elisabetta Maùti - copertina
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fiabe per... insegnare le regole. Un aiuto per grandi e piccini

Descrizione


Come aiutare un bambino a capire che deve lavarsi i denti, fare la doccia o smettere di mangiarsi le unghie? Come convincerlo che deve allacciare la cintura, quando sale in auto? Come spiegargli la necessità di mangiare frutta e verdura? Come insegnargli l'utilità di mettere in ordine la propria stanza o di preparare la cartella? La difficoltà nella comunicazione tra adulti e bambini è legata al modo diverso che hanno di osservare la realtà: gli adulti si basano sull'esperienza, considerano ovvie le conoscenze pregresse e si affidano al senso comune; i bambini invece nella prima infanzia non hanno ancora sviluppato la capacità di astrazione che permetterebbe loro di comprendere quei concetti che per l'adulto sono ormai assodati. Per creare un ponte tra questi due mondi l'autrice propone l'uso del linguaggio delle favole, attraverso il quale potranno essere trasferiti quei messaggi tanto difficili da comunicare in altri modi. Le favole riusciranno a raccontare il mondo dei "grandi" ai più piccoli: aiuteranno non solo i bambini a comprendere le ragioni delle cose, ma anche i genitori a risolvere le piccole difficoltà della vita quotidiana, apparentemente poco significative, ma che rappresentano in realtà la parte centrale e più importante della vita familiare. La proposta dell'autrice è riempire quei momenti e arricchire un istante quotidiano con il racconto di una storia di fantasia, con lo scopo di capirsi di più e meglio.
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Dettagli

2016
3 ottobre 2016
154 p., Brossura
9788891740236
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Indice


Indice

Introduzione
Favole e bambini
(Mondi paralleli; Conoscersi; Il linguaggio delle favole; Un ponte tra rive diverse; Chi abita il mondo dei bambini?; Favole per parlare)
Le regole: devo o non devo?
(Allacciarsi le cinture in macchina; Per chi non vuole lavarsi; La doccia no: non me la faccio!; Per chi si mangia le unghie; Per chi non vuole lavarsi i denti; Manina maleducata; Sono arrivati i pidocchi; Per chi si ciuccia il dito; Per imparare a dire grazie; L'importanza di salutare; Per concludere)
La grande sfida dell'infanzia: la scuola
(Per chi non vuole andare a scuola; Se ti prendono in giro; Il mio amico è prezioso; Orso Romolo picchia tutti; Maria è la mia amica, io non la prendo in giro; Quando la maestra se ne va...; Matema...gica per imparare le tabelline; Imparare a studiare (per bambini che odiano ripetere la lezione); Arriva un compagno nuovo; Chi non vuole mangiare a scuola; Per chi cambia scuola; A sbagliare i compiti; Per concludere)
Pianti, urla e capricci
(La favola della strega Arrabbiosa; Per un cucciolo che piange sempre; La mamma che urla; Non litigate davanti a me; Per chi non riesce a stare fermo; Il bambino che rompeva i muri; Per chi ha paura delle novità; Lo sciopero delle mamme; La cocco-capricciosite)
Favole per il sonno e il cibo
(Per chi non vuole andare a dormire; Ognuno nel suo letto; A chi non vuole alzarsi la mattina; A dormire nel lettone...; Io dormo attaccato alla mamma; La scuola che aveva paura del buio; Per chi non vuole mai mangiare la frutta; Per chi non vuole neanche assaggiare: tanto lo sa che non gli piace; Per chi mangia troppo...)
Favole per pensare
(Pensare con la propria testa; Tonio si sceglie gli amici; La principessa capelli-verdi-e-occhi-biondi; Super babbo; Favola per imparare a sbagliare; Il buio è un gran fifone; Il pesciolino che non voleva nuotare; Tommaso e il bambino blu)
Conclusioni.

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