Come leggere la dislessia e i DSA. Conoscere per intervenire nella scuola secondaria di primo grado

Come leggere la dislessia e i DSA. Conoscere per intervenire nella scuola secondaria di primo grado

di Giacomo Stella, Marcella Peroni, Luca Grandi

 
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Descrizione

Una guida rapida per conoscere e trattare i DSA nella scuola secondaria di primo grado. Ricca di contestualizzazioni ed esempi sulle diverse discipline e materie di studio, illustra le strategie didattiche da seguire per valorizzare le potenzialità di ogni studente guidandolo verso l'autonomia nel processo di studio. Indica gli strumenti compensativi da utilizzare e le metodologie per impostare al meglio la didattica. Il volume è suddiviso in due sezioni: la prima sezione mette in relazione le caratteristiche dei DSA con i contesti disciplinari della secondaria di primo grado. In particolare illustra le caratteristiche delle difficoltà e come impattano negli obiettivi curriculari. Presenta i diversi stili cognitivi e di apprendimento e le condizioni migliori per poter progettare un intervento efficace; la seconda sezione spiega in modo concreto e operativo come e che cosa fare, ricercando nella "cassetta degli attrezzi" i possibili strumenti compensativi e le misure dispensative, ma anche i percorsi di valutazione, le strategie e gli strumenti di progettazione, come il PDP. Completa la sezione un capitolo dedicato al metodo di studio e su come attivare un percorso per allenare le strategie e far sì che ogni studente possa adottare il metodo più efficace in base alle proprie esigenze e difficoltà.

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Dettagli

  • GenereDidattica
  • Listino:€ 18,00
  • Editore:Giunti
  • Collana:Guide psicopedagogiche
  • Data uscita:03/05/2017
  • Pagine:128
  • Formato:brossura, Illustrato
  • Lingua:Italiano
  • EAN:9788809819931




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