Saper presentare. La preparazione, lo stile della presentazione. La gestione dell'uditorio. L'utilizzo dei materiali di supporto

Indice
Perché fare la presentazione?
(I veri motivi della presentazione; Gli obiettivi di base)
Chi mi ascolterà? Ovvero: come coinvolgere l'uditorio?
(Cambiare fuoco; Le esigenze dell'udito; L'uditorio misterioso; Come accogliere l'uditorio; IL pacing; Il dispacing)
La preparazione della presentazione
(Dimensione tecnica e logistica; Preparazione degli appunti; Organizzazione degli audiovisivi; fare pratica prima della presentazione ("dress rehearsal"); La visualizzazione guidata)
Lo stile della presentazione
(I tre elementi della comunicazione umana; E l'uditorio che conta; L'utilizzo della voce; Entusiasmo; Lo stile è coerente con l'obiettivo?; Siete voi un grande "audiovisivo")
Come strutturare i contenuti
(Apertura; Come proseguire; La chiusura)
Gli audiovisivi
(Perché utilizzare gli audiovisivi?; Rimanere protagonisti della propria presentazione; Quanta informazione? I contenuti degli audiovisivi; L'utilizzo e la scelta dei colori nelle immagini; Utilizzare colori appropriati; L'utilizzo di fotografia; L'utilizzo di cartine, disegni, modelli e campioni; Le dimostrazioni; Utilizzare il portatile per proiezioni di slide, senza diventare computer-dipendenti!; Annerire lo scherma per attrarre l'attenzione dell'uditorio; Non camminare davanti alla luce del proiettore; Personalizzare le slide; Cambiare la sequenza delle immagini nelle slide; Un piccolo trucco per nascondere all'uditorio il vostro cambiamento o l'occultamento delle slide; Come ricordare la sequenza delle slide; Back-up e preparazione; Utilizzare un indicatore, se utile, per focalizzare l'attenzione su un aspetto della slide; L'utilizzo di Internet nella presentazione You Tube o videoclip: L'utilizzo di Internet nella presentazione: siti web; Videoconferenze nella presentazione; L'utilizzo di Skype; Lavagna a fogli mobili (flip chart); Lavagna tradizionale con gesso; L'utilizzo della lavagna bianca; Creare immagini o concetti insieme all'uditorio con la lavagna; L'utilizzo di musica: registrazioni, radio, CD e file audio nelle presentazioni; Il microfono; Gestire bene la tecnologia)
La gestione delle domande
(La paura delle domande; La domanda retorica; Quando il relatore utilizza la domanda chiusa o aperta; L'utilizzo della domanda chiusa per "misurare" il gruppo; La domanda aperta; Rispondere alle domande dell'uditorio; Le domande cattive; Quando non si è sicuri della risposta; Una domanda come risposta; La domanda "a specchio"; Come inserire le domande nelle proprie presentazioni? Evitare "l'abbandono dell'aula"; La "gestione" dei partecipanti; Strutturare il momento delle domande; Quando non ci sono domande; Una diversa idea della "domanda"...; Chi domanda, comanda)
La gestione dell'ansia
(Tutti subiscono l'ansia; Lo stress non è solo negativo; Che cosa determina il punto massimo di stress; Lavorare sulla percezione di controllo; Gestione dello stress prima, durante e dopo la presentazione; "Scaricare" lo stress durante la presentazione; il respiro; Alcuni suggerimenti pratici)
La chiusura della presentazione... E poi?
(L'importanza della chiusura; Alcune tecniche per chiudere; Dopo che la vostra presentazione è finita; Il feedback dell'uditorio; Come misurare l'efficacia della presentazione)
Appendice - Liste di controllo
Bibliografia.