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La pedagogia emancipata di Paulo Freire. Educazione, intercultura e cambiamento sociale - Marco Catarci - copertina
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Descrizione


Il volume propone un percorso di scoperta della figura e del pensiero di Paulo Freire (1921-1997), pedagogista brasiliano, intellettuale esule ed educatore cosmopolita. Nell'ambito della riflessione freiriana, la pratica educativa si caratterizza per la sua valenza emancipatrice e dialogica, tesa ad agire nella storia e cambiare la realtà sociale. Ne emerge un'idea di pedagogia militante, schierata a favore degli "oppressi", ancorata al progetto di una società nella quale le relazioni tra i soggetti possano essere liberate dal millenario rapporto "oppressore-oppresso" e affrancate dallo sfruttamento, dalla discriminazione e dalla violenza. Avvalendosi degli studi di Freire ancora non tradotti in lingua italiana, il volume si rivolge a quanti si occupano, a vario titolo, di educazione, trattando questioni cruciali del dibattito educativo contemporaneo - tra di esse, l'interculturalità, la lotta all'esclusione sociale, l'educazione permanente, il ruolo della scuola nella società - per suggerire una visione non dell'esistente, ma di un "inedito possibile".
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Dettagli

14 aprile 2016
162 p., Brossura
9788891740175
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Indice


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Introduzione. L'emancipazione come dimensione peculiare dell'educazione
La pedagogia problematizzante di Paulo Freire
(Percorso biografico di un intellettuale esule; Personalismo, teologia della liberazione e marxismo umanista; Educazione come pratica della libertà. L'esperienza dei circoli di cultura; Coscientizzazione; Dialettica oppressori-oppressi; Concezione "bancaria" e "problematizzante" dell' educazione; Teoria dialogica e antidialogica)
L'educazione come pratica politica nella pedagogia critica di Paulo Freire
(L'educazione non può essere neutrale; Critica al discorso neoliberale; Pedagogia critica; Competenza alfabetica e partecipazione politica; Rilievi critici al pensiero di Freire)
Una rilettura freiriana di alcune nozioni chiave del dibattito contemporaneo sull'educazione
(Interrogare Freire per osservare e agire nel contemporaneo; L'"unità nella diversità". Educazione interculturale e giustizia sociale; L'educazione come lotta all'esclusione sociale in dialogo con gli oppressi; L'educazione permanente per "essere di più"; La scuola democratica e l'insegnante come "intellettuale trasformativo")
Allegato. Cronologia dell'itinerario biografico e scientifico di Paulo Freire
Bibliografia

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