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Mediare i conflitti a scuola. Presupposti teorici e intervento psicosociale - Ritagrazia Ardone,Anna Costanza Baldry - copertina

LIBRO

Mediare i conflitti a scuola. Presupposti teorici e intervento psicosociale

Name: Mediare i conflitti a scuola. Presupposti teorici e intervento psicosociale
Price: 19.86 EUR
Availability: InStock
Author: Ritagrazia Ardone
ISBN: 8843026194

di Ritagrazia Ardone (Autore) ,

Anna Costanza Baldry (Autore)

Carocci, 2003

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Descrizione

Il volume nasce dalla sinergia di esperienze didattiche, formative e applicative; il suo impianto teorico e metodologico lo riconnette alle tematiche proprie della psicologia dell'età evolutiva, ma lo inserisce anche nel più ampio panorama psicosociale, a cui vanno ricondotte le pratiche di mediazione nei contesti organizzati. Gli ambiti scolastici sono sempre più toccati da rilevanti problematiche connesse all'espressione anche violenta dei conflitti. Di qui l'intento di diffondere una proposta di gestione dei conflitti a scuola che, fondandosi sui presupposti teorico-metodologici delle pratiche di mediazione, possa trasferirsi ai contesti educativi per ampliarne il potenziale educativo e innovativo. Il volume è pensato per gli studenti che si avvicinano ai temi che riguardano gli adolescenti nei contesti di vita significativi, ma è anche inteso come agile strumento per coloro che operano nelle strutture territoriali in collaborazione con i contesti educativi e, in particolare, per gli insegnanti che, sollecitati a confrontarsi con le sfide che i giovani propongono, sono chiamati a mettere in campo strategie educative sempre più efficaci.

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Dettagli

Autore:

Ritagrazia Ardone, Anna Costanza Baldry

Editore:

Carocci

Collana:

Università

Anno edizione:

2003

In commercio dal:

16 maggio 2003

Tipo:

Libro universitario

Pagine:

180 p., ill.

EAN:

9788843026197

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Indice

- Prefazione, di A. Ajello- Introduzione, di R. Ardone e A. C. Baldry- Parte prima1. Le relazioni degli adolescenti tra famiglia e gruppo dei pari, di R. Ardone e C. Chiarolanza/Lo sviluppo dell'autonomia emotiva/Vicinanza-distanza emotiva e supporto con i genitori e con i pari/Il conflitto con i genitori e con i pari/Verso la costruzione delle relazioni intime in adolescenza/Considerazioni conclusive2. Cosa pensano gli alunni del conflitto a scuola: una ricerca esplorativa, di R. Ardone e C. Gatti/Il conflitto nel contesto scolastico/Quando l'espressione conflittuale è "sintomo" di qualcos'altro/La classe come laboratorio per imparare a discutere/La percezione dei conflitti a scuola: il contributo di una ricerca esplorativa/Considerazioni conclusive3. Le prevaricazioni a scuola, di A. C. Baldry/Espressione del conflitto a scuola/Il bullismo/Le cause del bullismo. Fattori di rischio e protettivi/Caratteristiche dei bulli e delle vittime/Diffusione del bullismo: un contributo di ricerca/Considerazioni conclusive- Parte seconda4. La mediazione: presupposti teorici e applicazioni sociali, di R. Ardone/La natura sociale della mediazione/Mediazione e competenze sociali/La negoziazione dei ruoli/L'apprendimento cooperativo/Mediazione e comunicazione/Il conflitto come occasione evolutiva/La pratica della mediazione: origini e sviluppi nei diversi contesti sociali/I principi guida della mediazione/La diffusione della pratica di mediazione in diversi contesti sociali5. La mediazione scolastica: principi e metodi, di A. C. Baldry/Star bene, star male a scuola/La gestione dei conflitti attraverso la mediazione/La mediazione scolastica/La mediazione fra pari/Esperienze di mediazione scolastica all´estero/Attuabilità della mediazione. Limiti e benefici6. Il mediatore dei conflitti a scuola: un progetto di formazione, di R. Ardone e V. Lucatello/L'obiettivo formativo/Le linee-guida del percorso formativo/Fasi dell'intervento di mediazione scolastica/Considerazioni conclusive/Riferimenti bibliografici.

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