Sport e infanzia. Un'esperienza formativa tra gioco e impegno

Indice

Roberto Farné, Introduzione
Roberto Farné, Il gioco e lo sport, lo sport nel gioco
(To play a game; Huizinga: maturità e infantilismo del gioco; Turbolenza e regola; Le connotazioni ludiche dello sport; Correre il rischio; Dalla parte della competizione; Bibliografia)
Stefano Martelli, Sportivi da bambini... ma dopo? La parabola delle pratiche motorie in Italia secondo i dati Istat (1995-2006)
(Sportivi, fisicamente attivi o sedentari? Le scelte degli italiani verso le pratiche motorie nel volgere di millennio; Bambini sportivi, giovanissimi già meno, adulti quasi tutti sedentari. L'età dell'obbligo scolastico come fase del ciclo di vita in cui è più forte la socializzazione allo sport; L'abbandono della pratica sportiva a partire dall'età giovanile; Quali le motivazioni dell'interruzione della pratica sportiva?; Conclusione; Bibliografia)
Morena Cuconato, La "palestra" Europa: considerazioni pedagogiche sull'attività motoria nell'infanzia
(Un impegno che viene dall'Europa; Attività motoria, scuola e infanzia; L'Educazione fisica nelle scuole d'Europa: uno sguardo d'insieme; Le potenzialità di un intervento integrato; Il caso Svezia: un link tra scuola, comunità e club sportivi; Il caso inglese: strategia integrata tra educazione fisica, sport scolastici e club; Il caso olandese: Punto Servizi Sport; Considerazioni conclusive; Bibliografia)
Giuseppina Speltini, Attività motoria e sportiva nell'infanzia: aspetti psicosociali
(Crescere in mezzo agli altri: socializzazione e sport; Attività fisica e sport: le acquisizioni nella formazione degli individui; Bibliografia)
Paolo Seclì; Tra scuola e sport: criticità, potenzialità inespresse e prospettive future
(Talento? Parliamone; Scuola e sport: un rapporto complesso; I tentativi per realizzare un auspicato cambiamento; Prospettive future; Bibliografia)
Andrea Ceciliani, Genitori e sport: un equilibrio possibile
(La figura genitoriale nel mondo sportivo giovanile; Il genitore che si identifica nel figlio; Il genitore spettatore; La nostra indagine; Considerazioni conclusive; Bibliografia)
Alessandro Bortolotti, "Scuola" di Sport. Organizzazione e gestione dell'attività ludico-sportiva
(Strutture di gioco e delle "condotte motorie della decisione"; La ricerca empirica; L'organizzazione e la gestione e dello sport educativo; Bibliografia)
Giordano Gorlani, Foofball Club Sochaux Montbeliard: analisi di un modello pedagogico di formazione calcistica
(Il perché di un successo: i Centri di Formazione; Il Centro di Formazione al mestiere di calciatore "Roland Peugeot"; Organizzazione scolastica al Centro "Roland Peugeot"; Uno sguardo sul campo; La vittoria in secondo piano; Considerazioni conclusive; Bibliografia)
Mirella D'Ascenzo, Alle origini delle attività sportive nella scuola italiana: la ginnastica "razionale" di Emilio Baumann (1860-1884)
(Scenari e contesti; Baumann, moderna figura di insegnante-ricercatore; Un anno cruciale per la ginnastica italiana: 1870; Alcune considerazioni)
Gli Autori.