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Theorizing Curriculum Studies, Teacher Education, and Research through Duoethnographic Pedagogy

EBOOK IN LINGUA STRANIERA

Theorizing Curriculum Studies, Teacher Education, and Research through Duoethnographic Pedagogy

Palgrave Macmillan, 2017

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Descrizione

This book explores the value of duoethnography to the study of interdisciplinary practice. Illustrating how dialogic and relational forms of research help to facilitate deeply emic, personal, and situated understandings of practice, the editors and contributors promote personal reflexivity and changes in practice. Education, drama, nursing counselling, and art in classroom, university, and larger professional spaces are examined by students, teachers, and practitioners using duoethnography to become more aware, dialogic, imaginative, and relational in their teaching.

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Dettagli

Curatore:

Richard D. Sawyer, Joe Norris

Anno edizione:

2017

Editore:

Palgrave Macmillan

Formato:

EPUB2 con Adobe DRM

Testo in en

Compatibilità:

Tutti i dispositivi (eccetto Kindle) Scopri di più

Layout:

Reflowable

EAN:

9781137517456

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