Scuola dell'infanzia e scuola primaria per il concorso a cattedra 2016. Manuale completo per la prova scritta e orale. Con espansione online

Rivolto ai candidati al concorso scuola dell’infanzia e primaria, questo manuale, conforme ai contenuti del bando 2016 per la scuola dell’Infanzia e Primaria, offre un’ampia ed esaustiva trattazione del programma d’esame, con puntuali rimandi alla pratica didattica. Il volume è articolato in tre parti: - la Prima, Bambini, famiglie e contesti di sviluppo e apprendimento, analizza i presupposti teorici del processo educativo, la psicologia dell’età evolutiva, l’igiene e la sicurezza scolastica, la cultura delle pari opportunità, le tecnologie dell’informazione e della comunicazione e la didattica inclusiva, con una trattazione teorica arricchita da spunti didattici e modelli di schede operative utili alla rilevazione dei BES; - la Seconda, La scuola dell’infanzia: identità, funzioni e compiti, è dedicata alla scuola dell’infanzia, con un’analisi critica e comparativa delle Indicazioni nazionali per il curricolo, approfondimenti didattici, progetti svolti relativi ai campi di esperienza; - la Terza, La scuola primaria: funzioni, contesti, strategie educative e didattiche, si rivolge agli aspiranti docenti della scuola primaria, ai quali vengono offerti un’ampia analisi delle Indicazioni nazionali per il curricolo, spunti didattici per attività orientate all’inclusione degli alunni con BES, indicazioni utili alla progettazione e alla valutazione didattica, modelli operativi. In vista della preparazione alla prova scritta del concorso, le Parti sulla scuola dell’infanzia e primaria sono corredate di un’ampia serie di domande a risposta aperta; una quarta parte del volume, inoltre, è interamente dedicata ad esempi di domande a risposta aperta in lingua Inglese. Il testo è aggiornato alle più recenti indicazioni della “Buona scuola” (Legge 107/2015), agli orientamenti per l’elaborazione del Piano Triennale dell’Offerta Formativa (11/12/2015) e all’ultima edizione del DSM (Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali) per la classificazione delle più comuni problematiche psicopatologiche dell’età evolutiva. La Riforma della Buona scuola è, però, in evoluzione e si attendono ora numerosi decreti attuativi che potrebbero stravolgere l’impianto normativo attuale. Di queste novità si darà conto con schede di aggiornamento scaricabili nell’area web riservata e accessibile tramite il QR Code in calce a questo volume. Sempre nell’area riservata è disponibile una sitografia di link utili, così come richiesto nelle Avvertenze generali.