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Pedagogia e didattica interculturale - copertina
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Pedagogia e didattica interculturale
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Descrizione



Questo manuale è pensato in particolare per i futuri insegnanti e per i docenti in servizio, che – nella quotidianità della vita scolastica –, si troveranno ad affrontare le numerose questioni legate all’incontro fra culture in classe. Il testo ha l’ambizione di fornire loro una solida panoramica teorica relativa alle tematiche in questione e molteplici spunti di riflessione relativi alla pratica didattica, allo scopo di risolvere creativamente e con efficacia i problemi che incontreranno. La prima parte fornisce un inquadramento teorico di carattere generale, mentre la seconda è pensata per passare in rassegna i vari contesti in cui gli insegnanti si troveranno a lavorare (rapporti con i genitori, classi multilingue e differenti livelli di integrazione dei bambini, …). In questo ambito saranno presentati sia i vari approcci teorici sia le best practices applicative, raccontate in box commentati.
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Dettagli

2015
11 marzo 2015
288 p.
9788865189030
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Indice


Capitolo 1 Le parole dell’intercultura
di Elisabetta Nigris
Capitolo 2 Pedagogia e differenze culturali: risorse e dilemmi del sapere degli antropologi
di Letizia Caronia e Erika Vassallo
Capitolo 3 Costruire le differenze: immagini di straniero nei contesti educativi
di Letizia Caronia e Ivana Bolognesi
Capitolo 4 Insegnare e apprendere fra le culture. Un approccio transculturale e inclusivo della didattica
di Elisabetta Nigris
Capitolo 5 Alunni con una storia di migrazione: percorsi, relazioni e saperi
di Giulia Pastori
Capitolo 6 La relazione fra genitori e insegnanti nei contesti educativi e nella scuola
di Chiara Bove
Capitolo 7 Bilinguismo e multilinguismo nei contesti educativi per l’infanzia
di Francesca Linda Zaninelli
Capitolo 8 Dal multilinguismo all’educazione plurilingue nella scuola: questioni didattiche ed educative
di Giulia Pastori

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