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Vedere e agire. Come occhio e cervello costruiscono il mondo
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Vedere e agire. Come occhio e cervello costruiscono il mondo - Gabriele Ferretti,Silvano Zipoli Caiani - copertina
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Vedere e agire. Come occhio e cervello costruiscono il mondo

Descrizione


Può sembrare per lo più ovvio che saper afferrare un oggetto dipenda dal vederlo e non viceversa. Tuttavia, oggi le scienze cognitive e la filosofia della percezione suggeriscono che le cose non stanno così. Alla luce delle scoperte più avanzate nel campo della filosofia della percezione e delle scienze cognitive, gli autori illustrano la relazione tra occhio, cervello e comportamento, mostrando come visione e azione non siano due facoltà distinte ma due parti costitutive di un unico mondo visuo-motorio, due aspetti inscindibili del nostro modo di costruire la realtà.
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Dettagli

4 ottobre 2018
192 p., ill. , Brossura
9788815279620
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Indice

Premessa
I. L’azione nella visione

1. Perché lo fai?
2. Il sandwich è servito
3. Un computer nella testa
4. La visione in azione
5. Fenomenologia dell’occhio e della mano
6. Conclusioni
II. L’occhio esploratore
1. Esplorare l’ambiente
2. La visione come fotografia
3. Muoversi
4. Capovolgimenti, buchi e spostamenti
5. L’illusione di vedere tutto
6. La mano esploratrice
7. Visione ed esplorazione
8. Invarianze
9. Sostituzioni
10. Conclusioni
III. Per un’ecologia della visione
1. Il ciclo azione-visione-azione
2. Ecologia della percezione
3. Affordance
4. Misurare le affordance
5. Conclusioni
IV. Visione e azione nel cervello
1. Le due vie della visione
2. Vedere senza vedere
3. Via dorsale e via ventrale
4. Tra illusioni visive e danni cerebrali
5. Cosa e come vediamo con la via dorsale per l’azione
6. Filosofia e neuroscienze a confronto
7. L’interazione fra le due vie visive
8. Possiamo dirigere l’azione tramite la visione cosciente?
9. Conclusioni
V. Visione e informazione motoria
1. Rappresentazioni in azione
2. Pianificare e programmare
3. Il cervello visuo-motorio
4. La simulazione motoria
5. Dimmi cosa vuoi e ti dirò come lo farai
6. Fare spazio all’azione
7. Se hai dei piani (d’azione) hai anche dei programmi (motori)
8. Immagini in azione
9. Azioni ed emozioni
10. Non vedo come fare
11. Conclusioni
VI. Vedere, fare, progettare
1. Progettare possibilità
2. Azioni e culture
3. Ergonomia cognitiva
4. Possibilità virtuali
5. Robot in azione
6. Conclusioni
Riferimenti bibliografici

Conosci l'autore

Silvano Zipoli Caiani

Silvano Zipoli Caiani è ricercatore presso l'Università degli Studi di Firenze dove insegna filosofia della mente. È stato assegnista di ricerca presso l'Università degli Studi di Milano e visiting scholar presso l'Università della California a Berkeley. I suoi interessi spaziano dallo studio dei rapporti tra percezione e azione, all'epistemologia delle scienze cognitive. È autore di numerosi saggi e articoli su riviste internazionali, e dei libri: Mindsets. Conceiving Cognition in Nature (Mimesis International 2014) e Corporeità e cognizione. La filosofia della mente incorporata (Mondadori Education 2017).

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