Il corpo è docente. Sguardo, ascolto, contatto: la comunicazione non verbale a scuola - Daniela Lucangeli,Luca Vullo - copertina
Il corpo è docente. Sguardo, ascolto, contatto: la comunicazione non verbale a scuola - Daniela Lucangeli,Luca Vullo - 2
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Dati e Statistiche
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Letteratura: Italia
Il corpo è docente. Sguardo, ascolto, contatto: la comunicazione non verbale a scuola
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Descrizione


Il corpo È docente è un manuale unico nel suo genere: esempi e suggerimenti, insieme alle suggestive tavole di Francesco Chiacchio, permettono di scoprire e conoscere il linguaggio del corpo e del gesto, della postura e della presenza, dell’ascolto e dell’empatia. Partendo da situazioni reali in cui spesso un insegnante può imbattersi, come mantenere viva l’attenzione degli alunni, come organizzare lezioni interessanti e avvincenti, come educare l’intelligenza emotiva per gestire i conflitti e migliorare il clima di classe, il volume analizza il problema e propone soluzioni ed esercizi per imparare a utilizzare al meglio la gestualità e le proprie espressioni, trasformandole in veri e propri strumenti di comunicazione per entrare in contatto con gli studenti.
Leggendolo, imparerete a padroneggiare espressioni del viso, gestualità, tono e timbro della voce trasformando il codice non verbale e paraverbale nella vostra migliore risorsa comunicativa, migliorando sensibilmente la vostra relazione con alunni e colleghi e ottenendo più facilmente ascolto e riconoscimento.
A una parte più divulgativa e operativa si alternano approfondimenti dalla ricerca scientifica:
attenzione congiunta
emozioni ed espressioni facciali
il mistero della comunicazione
la comunicazione paraverbale
gli effetti del digitale
competenze personali e sociali
il sistema cognitivo

Dettagli

Libro universitario
140 p., ill. , Brossura
9788859024743

Conosci l'autore

Foto di Daniela Lucangeli

Daniela Lucangeli

Daniela Lucangeli è una professoressa di Psicologia dello sviluppo e autrice italiana. Nella sua carriera di studiosa si è occupata di aree del sapere che spaziano dalla logica alle neuroscienze, mentre nella pratica clinica opera nell’ambito delle strategie di supporto all’apprendimento e ai disturbi del neurosviluppo. Presidentessa dell’Associazione Nazionale per gli Insegnanti Specializzati (CNIS), e di Mind4Children, è membro inoltre dell’International Accademy for Research in Learning Disabilities (IARLD). Autrice di numerosi scritti e contributi scientifici, tra i suoi titoli ricordiamo, Cinque lezioni leggere sull'emozione di apprendere (Erickson, 2019), A mente accesa. Crescere e far crescere (Mondadori, 2020), Il corpo è docente....

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