Amore, coscienza e psicoterapia. Verso una nuova educazione dell'essere umano - Claudio Naranjo - copertina
Amore, coscienza e psicoterapia. Verso una nuova educazione dell'essere umano - Claudio Naranjo - copertina
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Letteratura: Cile
Amore, coscienza e psicoterapia. Verso una nuova educazione dell'essere umano
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Descrizione


L'autore inizia la trattazione affermando che vi sono tre diversi tipi di amore, uno per ognuno dei tre cervelli di cui gli umani sono dotati. Prendere consapevolezza di questi distinti amori e cervelli e delle loro diverse caratteristiche è indispensabile per capire meglio la sfera dei sentimenti ed evitare i molti fraintendimenti che si generano attorno ad essa. Il discorso si sposta poi sul tema della coscienza, affrontato sia dal punto di vista scientifico sia da quelli delle tradizioni spirituali, della psicoterapia e della fenomenologia. Emergono quindi interessanti rapporti tra spiritualità, nuovo sciamanesimo e psicoterapia, dimensioni apparentemente lontane tra loro, ma caratterizzate in realtà da obiettivi analoghi. Nel capitolo finale di questa grande opera di sintesi i temi affrontati convergono verso un importante fine comune: creare una educazione di nuova concezione, che integri psicoterapia e spiritualità, sentimento e ragione, scienza e coscienza e aiuti gli esseri umani a risolvere i loro problemi individuali e collettivi.

Dettagli

15 marzo 2011
153 p., Brossura
Cosas que vengo diciendo
9788872737262

Conosci l'autore

Foto di Claudio Naranjo

Claudio Naranjo

1932, Valparaíso

Claudio Naranjo ha studiato medicina, musica e filosofia. È uno psichiatra, psicoterapeuta e maestro spirituale cileno. Dopo un training presso l'Istituto cileno di Psicoanalisi con Ignacio Matte Blanco, ha insegnato psicologia all'Università del Cile e ha diretto il Centro Studi di Antropologia Medica.Trasferitosi negli Stati Uniti, ha insegnato in numerose università e si è affermato come una figura di spicco della nuova psicologia.Attualmente si occupa di educazione; è il fondatore del SAT Institute che si occupa di formare gli insegnanti intendendo dare una risposta concreta alle difficoltà che essi incontrano quotidianamente nell’educare.Nel settembre 2007 gli è stata conferita la Laurea Honoris Causa in Scienze della Formazione Primaria...

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