Assessing Dyslexia: A Teacher’s Guide to Understanding and Evaluating their Pupils’ Needs
- Written by two leading world experts on dyslexia - This book’s structure represents a move from the ‘wait to fail’ model to a ‘test to teach’ approach. - increasingly the educational system has required an enhanced role for teachers in the identification and progress monitoring of their student’s educational needs - Will have a global appeal as not linked to a specific curriculum
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Autore:
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Editore:
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Anno:2022
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Rilegatura:Paperback / softback
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Pagine:86 p.
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