Di cultura in culture. Esperienze e percorsi interculturali nei nidi d'infanzia

Premessa, Gianluca Borghi

Presentazione

Introduzione. Dalla crescita multiculturale alla scelta interculturale, Antonio Genovese

Progetti di educazione interculturale al nido, Adriana Di Rienzo
Formazione ed educazione interculturale; L'idea di progetto e il lavorare per progetti; Progettare percorsi di educazione interculturale al nodo; Le metodologie

I bambini, Ivana Bolognesi, Adriana Di Rienza, Anna Pileri
Le esperienze, Adriana Di Rienzo; L'esposizione alla pluralità, Ivana Bolognesi; Simili e differenti: la scoperta di sé e dell'altro; Anna Pileri, La Musica come linguaggio interculturale

La cura: le attività e lo stile educativo, Stefania Lorenzini
Le esperienze, Ivana Bolognesi, Le attività di cura nei contesti multiculturali; Gli aspetti relazionali della cura. La positività della relazione come forma di cura; Dalla consapevolezza di sé all'attenzione all'altro, ed oltre; Nel morso e nella carezza: l'incontro; Dal ricevere cure all'"aver cura"; Lo stile educativo

Le famiglie, Ivana Bolognesi, Adriana Di Rienzo, Stefania Lorenzini
Le esperienze; Ivana Bolognesi, Le famiglie immigrate e i servizi per la prima infanzia; Ivana Bolognesi, Il nido come luogo di mediazione interculturale; Ivana Bolognesi, Costruire una relazione di fiducia; Ivana Bolognesi, Incontrare i genitori; Ivana Bolognesi, Le esperienze come percorso condiviso tra educatori e famiglie

Lo spazio, Anna Pileri
Le esperienze; Lo spazio come mediatore di esperienze interculturali; Scelta, organizzazione e ambientazione; L'importanza dello "spazio acustico" nell'incontro con l'altro; Il valore interculturale delle esperienze in Cerchio

Riflessioni. Dai percorsi ad alcune linee guida,Adriana Di Rienzo

Bibliografia
Allegato. Il quadro legislativo della Regione Emilia-Romagna