OPD-IA-2. Diagnosi psicodinamica operazionalizzata nell’infanzia e nell’adolescenza. Fondamenti teorici e manuale d’uso

Nella diagnostica psicodinamica lo sviluppo psichico di bambini e adolescenti richiede un approccio specifico. Seguendo il modello OPD, i concetti psicodinamici sono stati operazionalizzati per ridurne l’ambiguità e renderli applicabili all’età evolutiva. Il risultato è questo manuale, concepito come una diagnostica psicodinamica facoltativa, modulare e multiassiale che va oltre il DSM-5 e l’ICD-10, offrendo un metodo per strutturare un colloquio focalizzato e aiutando il clinico a condurre una valutazione più completa, senza essere vincolato a una particolare teoria. Il manuale si articola lungo gli assi: I. Relazioni Interpersonali, II. Conflitto, III. Struttura, IV. Presupposti per il Trattamento. Il set di strumenti e procedure offerti dal manuale OPD-IA-2 può essere ampiamente utilizzato per valutare le indicazioni per la terapia, pianificare il trattamento, misurare i cambiamenti e fornire informazioni utili nel lavoro con i genitori.