Questo testo è stata una piacevole scoperta. E' un testo ben costruito sotto forma di guida ben schematizzata su come ampliare le potenzialità didattiche da parte dell'insegnante soprattutto cambiando focus e portandolo sulla "costruzione del sapere" da parte del discente. Ciò che mi ha colpito di più è la flessibilità delle proposte che rimettono comunque nelle mani di chi è chiamato ad insegnare la possibilità di innovare secondo le proprie inclinazioni.
Progettare l'innovazione didattica
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Da dove cominciare per innovare la propria didattica? Ma, prima ancora, cosa significa fare innovazione in aula? E quale ruolo gioca il digitale? Il libro traduce la pedagogia in concreto grazie all'esperienza pratica degli autori nel campo dell'innovazione didattica, insegnando gli strumenti base della buona progettazione. I lettori potranno inoltre esplorare le più recenti frontiere dell'e-learning.
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Anno edizione:2019
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Francesco Suriano 11 giugno 2022Innovare con metodo
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