Riflessioni per la modifica del sistema scolastico. L'interazione tra l'insegnamento tradizionale verticale e quello dialogico paritario - Carlo Autiero - copertina
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Riflessioni per la modifica del sistema scolastico. L'interazione tra l'insegnamento tradizionale verticale e quello dialogico paritario
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Descrizione


I due orientamenti educativi sempre esistiti, quello tradizionale e quello dialogico, non sono alternativi, bensì complementari, come ha chiarito Howard Gardner, in quanto il primo privilegia le abilità di base ed il secondo quelle del senso critico e creativo. Una società che voglia sviluppare sia le abilità di base che quelle del senso critico e creativo può utilizzare entrambi gli approcci educativi. Questa possibilità è divenuta una inderogabile necessità ed è al centro degli intenti del volume.

Dettagli

Libro universitario
128 p., Brossura
9791259845146
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