Adopting a UDL Attitude within Academia: Understanding and Practicing Inclusion Across Higher Education
• There is a limited literature on the evolving theories of Universal Design and Universal Design for Learning and its application to Higher Education. • There is an increasing interest on inclusionary approaches – particularly as the Higher Education system is increasingly challenged to include more diverse learners and academic staff. • This book will present a new way of thinking about Universal Design for Learning and should have added value for those seeking to adopt some of the approaches.
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Autore:
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Editore:
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Anno:2023
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Rilegatura:Paperback / softback
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Pagine:158 p.
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