Common landscape. Processi di educazione, partecipazione ed «empowerment» in paesaggi ordinari - Sara Gangemi - copertina
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Common landscape. Processi di educazione, partecipazione ed «empowerment» in paesaggi ordinari
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Descrizione


Il testo si propone di riflettere sul significato che i processi di educazione, partecipazione ed empowerment assumono nel progetto, e fa sua l'ipotesi centrale che il paesaggio possa costituire una risorsa fondamentale per la città attuale e futura, ovvero una nuova categoria di bene comune.

Negli ultimi due decenni, con la Convenzione Europea del Paesaggio, si è tornati a parlare di partecipazione in relazione a una crisi di valori e della riconoscibilità del paesaggio. La crisi monetaria e del welfare ha però generato fenomeni più diffusi e complessi, di natura sociale, spaziale, politica ed economica. Nello stesso tempo l'emergere di una nuova domanda sociale di "natura" e di azioni di cittadinanza attiva, capaci di riattivare spazi abbandonati della città, suggerisce nuove sfide per il paesaggio in termini culturali e progettuali.

Dettagli

Libro universitario
148 p., ill. , Brossura
9788822903044

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Foto di Sara Gangemi

Sara Gangemi

Dottore di Ricerca in Progettazione dell’Ambiente e del Paesaggio, attualmente insegna presso il Politecnico di Milano. Lavora come senior landscape architect presso Stefano Boeri Architetti. Si occupa di processi complessi di trasformazione urbana e spazio pubblico, progetti curatoriali e di ricerca legati al tema paesaggio-partecipazione. Ha scritto Common landscape. Processi di educazione, partecipazione ed «empowerment» in paesaggi ordinari (Quodilibet 2019).

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