Insegnare filosofia in Università. Riflessioni teoretiche verso nuovi scenari metodologici - Gabriella De Mita,Alessandra Modugno - copertina
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Insegnare filosofia in Università. Riflessioni teoretiche verso nuovi scenari metodologici
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Il punto nodale della ricerca è la convinzione - suffragata dall'esperienza - che la modalità di veicolare le forme e i contenuti del pensiero teoretico, in particolare nella formazione universitaria dei futuri professionisti della formazione e dell'educazione, sia essa stessa una questione teoretica. Il testo si rivolge alla comunità scientifica interessata alla discussione delle questioni teoretiche implicate nella comunicazione filosofica, ma anche agli studenti che intendano approfondire il valore formativo del filosofare e del suo apprendimento.

Dettagli

Libro universitario
144 p., Brossura
9788835107248
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