Kit. Matematica al volo in terza. Esercizi e strumenti digitali per la scuola primaria. Con software - Camillo Bortolato - copertina
Kit. Matematica al volo in terza. Esercizi e strumenti digitali per la scuola primaria. Con software - Camillo Bortolato - copertina
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Letteratura: Italia
Kit. Matematica al volo in terza. Esercizi e strumenti digitali per la scuola primaria. Con software
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Descrizione


Il libro a colori propone l’itinerario didattico completo per la classe terza, con calcolo mentale e scritto, frazioni, equivalenze, problemi per applicare concretamente le competenze acquisite e i fondamenti di geometria. I risultati consentono l’autocorrezione. Le cornicette aiutano a rilassarsi dopo l’impegno e la fatica. La web app Matematica al volo in terza consente di percorrere velocemente il programma di classe terza della scuola primaria secondo i principi del Metodo Analogico. Essa contiene un estratto degli esercizi del libro, opportunamente declinati per l’uso digitale. Al suo interno troviamo, inoltre, alcuni strumenti utili nelle varie sezioni, come quello delle tabelline, quello delle frazioni o la mazzetta delle divisioni. Contenuti della web app: Calcolo mentale, Calcolo in colonna, Frazioni, numeri decimali e euro, Equivalenze con le diverse unità di misura, Problemi per immagini e con l’uso degli euro, Geometria intuitiva. A chi è rivolto: agli insegnanti curricolari, di sostegno e a educatori e educatrici per l’utilizzo in classe sullo schermo digitale o nelle attività di recupero e rinforzo; ai genitori che vogliono aiutare i propri bambini a casa.

Dettagli

1 voll., ill.
9788859039938

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Camillo Bortolato

Pedagogista e insegnante. Affianca da molti anni alla didattica un’intensa attività di ricerca sulle metodologie e sugli strumenti di insegnamento della matematica. Tra i suoi ultimi titoli, tutti editi da Erickson, ricordiamo: Imparare le tabelline con il metodo analogico; Primi voli in lettura. Apprendere nella scuola dell'infanzia con il metodo analogico; La via del metodo analogico. Teoria dell'apprendimento intuitivo della matematica; Lettera a un bambino che ha paura della matematica.

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