Questo libro propone una nuova, sana e moderna metodologia per una didattica scolastica che riesca a guidare attraverso il movimento e l'educazione motoria i bambini all'apprendimento. Oltre a fornire informazioni interessanti per quanto riguarda alcune delle basi della psicologia dello sviluppo, la bellezza di questo lavoro sta nell'orientamento che viene dato all'educazione motoria, non come strumento per insegnare ai bambini a muoversi, saltare, girare, scattare, ecc., ma come mezzo attraverso il quale è possibile capire, comprendere, apprendere, scoprire, conoscere tutto ciò che ci sta intorno: educare con il movimento. Oltre alla lettura di questo libro, consiglierei anche il testo "Umanizzare il Movimento. Abitare la corporeità attraverso il movimento biologico" (dallo stesso autore di "Movimento e Apprendimento scolastico"), poiché pone le basi per alcuni dei concetti fondamentali affrontati nei primi capitoli in maniera ancora più approfondita. Consiglio questa lettura a tutti coloro che sono interessati a una nuova prospettiva pedagogica dell'educazione, che pone il Movimento e il Corpo al centro dell'attenzione.
