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Performance-Based Curriculum for Mathematics: From Knowing to Showing
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Performance-Based Curriculum for Mathematics: From Knowing to Showing
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Based on the content and performance standards developed by the United States' National Council of Teachers of Mathematics, this is a step-by-step guide to developing performance-based curriculum. Replete with specific examples, the book reflects all the requirements of restructured curriculum including student identification of the problem to be solved and the use of multiple problem-solving strategies.
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Autore:
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Editore:
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Collana:From Knowing to Showing Series
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Anno:1996
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Rilegatura:Paperback / softback
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Pagine:112 p.
Testo in English
Dimensioni:
279 x 215 mm
Peso:
340 gr.
EAN:
9780803964969
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