LIBRO INGLESE
Teacher Development in Action: Understanding Language Teachers' Conceptual Change
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Teacher Development in Action: Understanding Language Teachers' Conceptual Change
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Bringing together multiple sources of data and combining existing theories across language teacher cognition, teacher education, second language motivation and psychology, this empirically-grounded analysis of teacher development in action offers new insights into the complex and dynamic nature of language teachers' conceptual change.
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Autore:
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Editore:
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Anno:2012
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Rilegatura:Paperback / softback
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Pagine:220 p.
Testo in English
Dimensioni:
216 x 140 mm
EAN:
9781137580214
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