Teaching Reading in the Secondary Schools
This book outlines several approaches to reading which challenge former classroom practices. It is through these approaches that all students - from reluctant boys to the most able of either gender - can continue to grow as readers and develop their readiness to seek meaning in texts.
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Autore:
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Editore:
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Anno:2005
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Rilegatura:Paperback / softback
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Pagine:152 p.
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