Il bambino ascoltato. Esperienze a confronto e nuove sollecitazioni legislative. Vol. 4
Il volume riunisce psicoanalisti, magistrati, assistenti sociali, psichiatri infantili ed avvocati in un confronto di esperienze sull'ascolto dei bambini che per motivi familiari o sociali si trovano implicati in un procedimento giudiziario. Un ragazzino di qualsiasi età e condizione dovrebbe sempre essere ascoltato dagli adulti e la sua opinione valutata ed accettata, o, quantomeno, tenuta in considerazione. Ascoltare sì, ma saper ascoltare nel rispetto di ciò che viene detto (ed anche di ciò che viene taciuto) e con la disponibilità emotiva ad aiutare il bambino a fare delle scelte che, anche se non soddisfano nell'immediatezza le sue esigenze, sono pur garanti del raggiungimento di una buona maturità psicoemotiva.
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Informazioni:
Lucca,8-9 novembre 2003. Pisa, Ediz.ETS 2004, cm.14x22, pp.262, brossura cop.fig. Coll.Psicoanalisi e Metodo,IV,2004.
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Collana:
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Anno edizione:2005
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