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Contemporary Perspectives on Language Policy and Literacy Instruction in Early Childhood Education
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Contemporary Perspectives on Language Policy and Literacy Instruction in Early Childhood Education
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In this anthology, Saracho (curriculum and instruction, University of Maryland) and Spodek (early childhood education, University of Illinois) present work reviewing the current state of knowledge on the education of students who are not fully proficient in English. The editors attempt to move beyond the narrow focus of language instruction that ha
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Curatore:
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Editore:
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Collana:Contemporary Influences in Early Childhood Education
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Anno:2004
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Rilegatura:Paperback / softback
Pagine:
312 p.
Testo in English
Peso:
333 gr.
EAN:
9781593111205
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