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Inclusive Schooling Practices Tip V 45#3: FROM WHY TO HOW
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Inclusive Schooling Practices Tip V 45#3: FROM WHY TO HOW
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First published in 2006, this is volume 45, number 3, the Summer 2006 edition of Theory into Practice. This edition includes articles on 1:1 instruction, collaborative planning, comprehensive school reform and inclusive schools, classroom peer support, assumptions and additional resources for use in the classroom.
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Curatore:
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Editore:
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Anno:2006
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Rilegatura:Paperback / softback
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Pagine:90 p.
Testo in English
Dimensioni:
246 x 174 mm
Peso:
170 gr.
EAN:
9780805893618
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