Lo studio è un mezzo per imparare a pensare; quindi, nella misura in cui gli alunni scoprono validi motivi per studiare e imparano a conoscere e a regolare il loro modo di apprendere (strategie, abilità e stili di apprendimento), saranno in grado di mantenere un costante impegno. L'opera è strutturata in quattro parti: la prima e la seconda rappresentano una guida per l'insegnante; la terza è costituita dal Questionario ALM2000 e la quarta include 167 schede di lavoro per gli alunni. Le schede per gli alunni contengono una serie di esercizi finalizzati all'acquisizione di abilità metacognitive e allo sviluppo di adeguate motivazioni per l'apprendimento scolastico.
Venditore:
-
Autore:
-
Editore:
-
Collana:
-
Edizione:10
Le schede prodotto sono aggiornate in conformità al Regolamento UE 988/2023. Laddove ci fossero taluni dati non disponibili per ragioni indipendenti da Feltrinelli, vi informiamo che stiamo compiendo ogni ragionevole sforzo per inserirli. Vi invitiamo a controllare periodicamente il sito www.lafeltrinelli.it per eventuali novità e aggiornamenti.
Per le vendite di prodotti da terze parti, ciascun venditore si assume la piena e diretta responsabilità per la commercializzazione del prodotto e per la sua conformità al Regolamento UE 988/2023, nonché alle normative nazionali ed europee vigenti.
Per informazioni sulla sicurezza dei prodotti, contattare productsafety@feltrinelli.it