LIBRO INGLESE
Knowing, Becoming, Doing as Teacher Educators: Identity, Intimate Scholarship, Inquiry
273,90 €
+2740
punti 
Venditore: Feltrinelli
Articolo acquistabile con Carta del Docente
Articolo acquistabile con Carta Cultura Giovani e Carta del Merito
Articolo acquistabile con Carta della Cultura
Paga con Klarna in 3 rate senza interessi per ordini superiori a 39 €
Dati e Statistiche
Salvato in 0 liste dei desideri
Salvato in 0 liste dei desideri
Knowing, Becoming, Doing as Teacher Educators: Identity, Intimate Scholarship, Inquiry
Disponibilità in 2 settimane
273,90 €
273,90 €
Disponibilità in 2 settimane
The Advances in Research on Teaching series was established to provide state-of-the-art conceptualization and analysis of the processes involved in functioning as a classroom teacher. These include not only the behaviors of teachers that can be observed in the classroom, but also the planning, thinking, and decision making that occur before, during, and after interaction with students.
-
Curatore:
-
Editore:
-
Collana:Advances in Research on Teaching
-
Anno:2015
-
Rilegatura:Hardback
Pagine:
416 p.
Testo in English
Dimensioni:
229 x 152 mm
Peso:
657 gr.
EAN:
9781784411404
Informazioni e Contatti sulla Sicurezza dei Prodotti
Le schede prodotto sono aggiornate in conformità al Regolamento UE 988/2023. Laddove ci fossero taluni dati non disponibili per ragioni indipendenti da Feltrinelli, vi informiamo che stiamo compiendo ogni ragionevole sforzo per inserirli. Vi invitiamo a controllare periodicamente il sito www.lafeltrinelli.it per eventuali novità e aggiornamenti.
Per le vendite di prodotti da terze parti, ciascun venditore si assume la piena e diretta responsabilità per la commercializzazione del prodotto e per la sua conformità al Regolamento UE 988/2023, nonché alle normative nazionali ed europee vigenti.
Per informazioni sulla sicurezza dei prodotti, contattare productsafety@feltrinelli.it
