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Learning to Think
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Learning to Think
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The popular image, derived from Piaget, of the child as a solitary thinker struggling to construct a personal understanding of the mathematical and logical properties of the physical world has given way in recent years to a view of children's learning and thinking as embedded in social relationships. This shift is here reflected in a set of readings which show the child being initiated into shared cultural understandings through close relationships with parents and teachers, as well as siblings and peers.
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Curatore:
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Editore:
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Collana:Child Development in Social Context
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Anno:1991
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Rilegatura:Paperback / softback
Pagine:
368 p.
Testo in English
Dimensioni:
216 x 138 mm
Peso:
408 gr.
EAN:
9780415058254
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