Children & Teens Mathematics / General (2232)
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Sichtweisen von Sechstklässlern auf multiplikative Strukturen im Sinne eines Bausteinkonzepts: Eine qualitativ-empirische Studie
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Bilderbücher im Kontext früher mathematischer Bildung: Eine Untersuchung zum Einsatz von Bilderbüchern im Kindergarten
Venditore: FeltrinelliSpringer Fachmedien Wiesbaden, 2020Libri in Inglese | Children & TeensDisponibilità in 2 settimane80,90 € -
Mathematisches Begriffsverständnis im Übergang Schule–Universität: Verständnisschwierigkeiten von Mathematik an der Hochschule am Beispiel des Extrempunktbegriffs
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Mathematikdidaktik in Rekonstruktionen: Band 1: Grundlegung von Unterrichtsinhalten
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Gemeinsames Lernen multiplikativer Zusammenhänge: Struktur-fokussierende Deutungen bei Kindern mit Schwierigkeiten im Fach Mathematik
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Wie kooperatives Lernen im inklusiven Unterricht gelingt: Entwicklung und Evaluation einer Lernumgebung für den Mathematikunterricht
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Zahlbegriffsentwicklung bei Kindergartenkindern: Lernentwicklungen in verschiedenen Settings zur mathematischen Frühförderung
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Selbstreguliertes Lernen im Mathematikstudium
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Lesebarrieren in einem inklusiven Mathematikunterricht überwinden: Ergebnisse einer qualitativen und einer quantitativen Studie
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Geometrisches Begriffsverständnis in der frühen Bildung: Eine Interviewstudie zu den Begriffen Vier- und Dreieck bei Kindergartenkindern
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Mathematikunterricht im Kontext von Inklusion: Fallstudien zu gemeinsamen Lernsituationen
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Ein Förderkonzept zu mathematischem Grundwissen und Grundkönnen am Übergang in die Sekundarstufe II: Theoriebasierte Entwicklung, exemplarische Umsetzung und Ersterprobung der Lernumgebung BASICS-Mathematik
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Textaufgaben lesen und verstehen lernen: Entwicklungsforschungsstudie zur mathematikspezifischen Leseverständnisförderung
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Mathematisches Modellieren mit Lösungsplan: Eine empirische Untersuchung zur Entwicklung von Modellierungskompetenzen
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Probleme beim Übergang von Arithmetik zu Algebra
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Längenkonzepte von Kindern im Elementarbereich
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Figurierte Zahlen als produktiver Weg in die Mathematik: Ein Entwicklungsforschungsprojekt im Kontext einer Internationalen Vorbereitungsklasse
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Überzeugung im Werden: Begründetes Fürwahrhalten im Mathematikunterricht
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Professionelles Handeln im fachfremd erteilten Mathematikunterricht: Empirische Befunde und Fortbildungskonzepte
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Zum Einfluss von Simulationen auf das funktionale Denken: Am Beispiel von Mathematisierungssituationen im MATHEMATIK-Labor
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Lernumgebungen für Studierende zur Nacherfindung des Konvergenzbegriffs: Gestaltung und empirische Untersuchung
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Lernbuch Analysis 1: Das Wichtigste ausführlich für Bachelor und Lehramt
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Didaktische Kompetenzen von Mathematiklehrkräften: Weiterführende Analysen aus der COACTIV-Studie
Venditore: FeltrinelliSpringer Fachmedien Wiesbaden, 2019Libri in Inglese | Children & TeensDisponibilità in 2 settimane74,20 € -
Deutung dezimaler Beziehungen: Epistemologische und partizipatorische Analysen von dyadischen Interaktionen im inklusiven Mathematikunterricht
Venditore: FeltrinelliSpringer Fachmedien Wiesbaden, 2019Libri in Inglese | Children & TeensDisponibilità in 2 settimane73,20 € -
Mathematikstudium für das Lehramt an Gymnasien: Anforderungen, Ziele und Ansätze zur Gestaltung
Venditore: Feltrinelli22,40 €
Informazioni sull’ordinamento
Vengono mostrati per primi i prodotti che rispondono a questi criteri: rilevanza rispetto alla ricerca, dati di venduto, disponibilità, data di pubblicazione, tipologia di prodotto, personalizzazione ad eccezione delle sponsorizzazioni.
