Libri Waxmann
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Die Geschichte des modernen Subjekts: Michel Foucault und Norbert Elias im Vergleich
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Chemie im Kontext: Von der Innovation zur nachhaltigen Verbreitung eines Unterrichtskonzepts
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Religious literacy und evangelische Schulen: Die Berliner Barbara-Schadeberg-Vorlesungen
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Adaptive Lehrkompetenz: Analyse und Struktur, Veränderung und Wirkung handlungssteuernden Lehrerwissens
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Wissen erwerben, Kompetenzen entwickeln: Modelle zur kompetenzorientierten Lehrerbildung
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Aufgaben als Katalysatoren von Lernprozessen: Eine zentrale Komponente organisierten Lehrens und Lernens aus der Sicht von Lernforschung, Allgemeiner Didaktik und Fachdidaktik
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Langeweile im Unterricht
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Die Sprache der Materialien: Anleitung zu einer Ikonologie der Werkstoffe
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Strategisches Management in Bildungseinrichtungen
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Die Niederlande: Politik und politische Kultur im 20. Jahrhundert
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Schulleistungen und Steuerung des Schulsystems im Bundesstaat: Kanada und Deutschland im Vergleich
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Zweisprachig aufwachsen - zweisprachig sein: Der Erwerb zweier Erstsprachen aus der handlungstheoretischen Sicht der Kooperativen Padagogik
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Feedback und kooperatives Lernen
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Lernen im Prozess der Arbeit
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Delinquenz im Jugendalter: Erkenntnisse einer Munsteraner Langsschnittstudie
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Fremde im Land: Aspekte zur kulturellen Integration von Umsiedlern in Mecklenburg und Vorpommern 1945 bis 1953
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Ich erzähle meiner Frau: von der Flucht aus Lettland und dem Exil in Westfalen
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Bilingualer Erstspracherwerb: Sprachlich handeln - Sprachprobieren - Sprachreflexion. Eine Langzeitstudie eines deutsch-spanisch aufwachsenden Geschwisterpaares
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Diakonie und Schule: Die Hallenser Barbara-Schadeberg-Vorlesungen
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Null Bock auf Schule?: Schulmudigkeit und Schulverweigerung aus Sicht der Wissenschaft und Praxis
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Informatives tutorielles Feedback: Entwicklungs- und Evaluationsprinzipien auf der Basis instruktionspsychologischer Erkenntnisse
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Wankel auf dem Prüfstand: Ursprung, Entwicklung und Niedergang eines innovativen Motorenkonzeptes
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Evaluation und Qualitatsentwicklung: Eine Grundlage fur wirkungsorientiertes Qualitatsmanagement
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Der Habitus der UEberlebenskunst: Zum Verhaltnis von Kompetenz und Migration im Spiegel von Fluchtlingsbiographien
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Organisation und Fuhrung
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