Federico Corni, professore ordinario di Didattica della Fisica presso la Libera Università di Bolzano, è direttore del laboratorio MultiLab, che promuove un apprendimento attivo, partecipativo e generativo per studenti di Scienze della Formazione, insegnanti e alunni. I suoi interessi di ricerca riguardano lo sviluppo interdisciplinare di un approccio immaginativo-narrativo all’insegnamento della fisica e delle scienze nella scuola e per la formazione insegnanti. Il suo ultimo libro è Primary Physical Science Education: An Imaginative Approach to Encounters with Nature (con H. U. Fuchs, Springer, 2023).