Le importanti innovazioni introdotte recentemente nella scuola italiana comportano il potenziamento e l'estensione delle funzioni di controllo e valutazione interni ed esterni, tanto degli apprendimenti degli allievi, quanto delle scelte culturali, organizzative e didattiche individuali e collettive. Questa nuova edizione del Manuale della valutazione scolastica, oltre ad offrire un quadro di riferimento teorico-operativo aggiornatissimo per la costruzione e l'impiego di prove strutturate e semistrutturate di verifica dell'apprendimento, suggerisce percorsi e modalità attuative di autovalutazione d'istituto.
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Edizione:3
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