La minoranza arrampicante. Scuole di alpinismo a Torino

Museo nazionale della Montagna (cahier museomontagna 63); 1989; noisbn; 21 x 21 cm; pp. 74; Copertina flessibile; A cura di Aldo Audisio. Foto in b./n.; Leggeri segni d'uso alla copertina; Buono (come da foto). ; Dalla Premessa. Quarant'anni per una scuola di alpinismo sono molti; il lavoro della Gervasutti, ridotto in cifre, allinea migliaia di allievi, centinaia di istruttori e di uscite, una massa imponente che ha coinvolto la maggioranza delle forze attive dell'alpinismo torinese. In questi quattro decenni i cambiamenti sono stati sostanziali: la minoranza arrampicante si è accresciuta e, pur rimanendo minoranza nel gran mare dei frequentatori della montagna, si è differenziata. Al modello unico che guardava alla vetta come meta assoluta si sono affiancate altre attività, fatte di prestazioni atletiche ad alto livello. Tuttavia, il principale obiettivo di una scuola di alpinismo rimane quello di mettere i giovani di fronte ad ostacoli reali per condurli, attraverso l'apprendimento di una tecnica e una maturazione psicologica, alla valutazione ponderata delle proprie capacità, chiarendo sin dall'inizio che gli eccessi, in alpinismo, accorciano la vita. Probabilmente è stato il fatto di aver assistito al tramonto di un'epoca a indurre la direzione della Scuola a pensare alla Storia; certamente è stata la molla che mi ha spinto alla partecipazione e alla ricerca delle radici che nutrono l'idea stessa di "scuola di alpinismo"... ; L’immagine se disponibile, corrisponde alla copia in vendita.