LIBRO INGLESE
Paradoxien in der Reform der Schule: Ergebnisse qualitativer Sozialforschung
60,90 €
+610
punti 
Venditore: Feltrinelli
Articolo acquistabile con Carta del Docente
Articolo acquistabile con Carta Cultura Giovani e Carta del Merito
Articolo acquistabile con Carta della Cultura
Paga con Klarna in 3 rate senza interessi per ordini superiori a 39 €
Dati e Statistiche
Salvato in 0 liste dei desideri
Salvato in 0 liste dei desideri
Paradoxien in der Reform der Schule: Ergebnisse qualitativer Sozialforschung
Disponibilità in 2 settimane
60,90 €
60,90 €
Disponibilità in 2 settimane
Welches Potenzial kann aus den Schulreformprozessen der letzten 35 Jahre gewonnen werden? Unter dieser Fragestellung entwickeln die AutorInnen des Bandes neue Bausteine zu einer Theorie der Schule, zu Formen des Lernens, zu einer professionellen Arbeit der Lehrer, der biographischen Identitatsentwicklung von Schulern und Lehrern und zu den Paradoxien reformpadagogischer Praxis.
-
Curatore:
-
Editore:
-
Collana:Studien zur Schul- und Bildungsforschung
-
Anno:2008
-
Rilegatura:Paperback / softback
Pagine:
343 p.
Testo in German
Dimensioni:
210 x 148 mm
EAN:
9783531148373
Informazioni e Contatti sulla Sicurezza dei Prodotti
Le schede prodotto sono aggiornate in conformità al Regolamento UE 988/2023. Laddove ci fossero taluni dati non disponibili per ragioni indipendenti da Feltrinelli, vi informiamo che stiamo compiendo ogni ragionevole sforzo per inserirli. Vi invitiamo a controllare periodicamente il sito www.lafeltrinelli.it per eventuali novità e aggiornamenti.
Per le vendite di prodotti da terze parti, ciascun venditore si assume la piena e diretta responsabilità per la commercializzazione del prodotto e per la sua conformità al Regolamento UE 988/2023, nonché alle normative nazionali ed europee vigenti.
Per informazioni sulla sicurezza dei prodotti, contattare productsafety@feltrinelli.it
