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Partizipation in der Schule: Theoretische Perspektiven und empirische Analysen
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Partizipation in der Schule: Theoretische Perspektiven und empirische Analysen
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In diesem Buch wird uber eine Verschrankung verschiedener Forschungsperspektiven die Vielschichtigkeit der Problematik schulischer Partizipations- und Anerkennungsverhaltnisse am Beispiel ostdeutscher Schulen aufgezeigt.
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Curatore:
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Editore:
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Collana:Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Anno:2001
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Rilegatura:Paperback / softback
Pagine:
193 p.
Testo in German
Dimensioni:
210 x 148 mm
EAN:
9783810029423
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