La scatola magica. I bambini e la TV

Introduzione. La TV fa bene o fa male ai bambini'1.L'offerta televisiva rivolta all'infanzia/La programmazione televisiva in Italia e la 'TV dei ragazzi'/È possibile sperare' Il problema della qualità televisiva2.La fruizione dei programmi televisivi e della pubblicità: assiduità, gradimento, motivazioni e stili di mediazione familiare/ Assiduità e livelli di ascolto/La mediazione familiare nell'ascolto televisivo/Le motivazioni all'ascolto/Le preferenze: i programmi, i generi, i personaggi e le reti/Gli atteggiamenti dei bambini nei confronti della pubblicità e gli effetti sui comportamenti di consumo3.La ricezione dei programmi televisivi: caratteristiche del messaggio e competenze del bambino/L'attenzione/Il ricordo/La comprensione/La ricezione dei messaggi pubblicitari: attenzione, comprensione e memorizzazione/Il processo di media literacy4.I contenuti della televisione/Le rappresentazioni televisive di sesso, etnia ed età/I contenuti della pubblicità/Le immagini televisive e la formazione degli stereotipi di genere5.Gli effetti della televisione/I comportamenti antisociali/Il ruolo della televisione nello sviluppo dei comportamenti prosociali, delle abilità cognitive e della creativitàRingraziamentiRiferimenti bibliografici.