Scienze con l'apprendimento cooperativo alla primaria. Percorsi per sviluppare competenze disciplinari e consapevolezza ecologica. Classi terza, quarta e quinta

Un volume che porta il Cooperative Learning nella didattica delle scienze per le classi terza, quarta e quinta della scuola primaria, valorizzando la partecipazione attiva di tutti gli alunni e le alunne e favorendo l'inclusione nei contesti eterogenei di classe. Nove percorsi operativi affrontano i temi chiave della disciplina attraverso attività strutturate di lavoro in coppia e in piccolo gruppo. La parte teorica sul metodo e le unità didattiche con schema ricorrente sono pensate per sostenere i/le docenti nella gestione della classe e nella progettazione di attività cooperative personalizzate.