Una lettura molto interessante che mi ha fatto riflettere sulle difficoltà dell'adolescente di oggi ma anche sull'essere genitore. Consiglio questo libro!
Sii te stesso a modo mio. Essere adolescenti nell'epoca della fragilità adulta. Nuova ediz.
Per molto tempo, ai ragazzi abbiamo chiesto di aderire alle aspettative ideali di genitori e insegnanti. Li abbiamo cresciuti come piccoli adulti, li abbiamo spinti a socializzare, li abbiamo protetti dall’infelicità e dal dolore. Oggi però lo scenario sta cambiando. Siamo approdati a una società che non si limita più a chiedere ai ragazzi di essere all’altezza delle nostre aspettative, ma li costringe a seguire un mandato paradossale: “Sii te stesso, ma a modo mio”. Questa trasformazione, che per l’autore segna il passaggio al paradigma postnarcisistico, è in atto da tempo, ma è stata la pandemia ad aver smascherato il rischio di un’inversione dei ruoli: mentre i ragazzi si adattano alle esigenze degli adulti pur di farli sentire tali, questi ultimi sono alle prese con una crescente fragilità. Come riuscire allora a sostenere gli adolescenti nella realizzazione di sé? Le strade percorribili sono molte, ma farsi carico della confusione, dell’ansia, del disagio e dell’assenza di prospettive future delle nuove generazioni senza occuparsi della fragilità degli adulti non è più pensabile: “Per mettersi in una posizione di ascolto bisogna essere saldi, soprattutto se ‘l’altro’ è un figlio che soffre”.
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Anno edizione:2026
Recensioni pubblicate senza verifica sull'acquisto del prodotto.
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Mandy 11 marzo 2025Molto interessante
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iseasa 07 gennaio 2025Impegnativo
Specifico e non leggero... un testo molto articolato. Mancini scrive per esperienza e non per sentito dire, riporta la situazione attuale della vita di molti adolescenti e delle famiglie alle prese con questa grossa incognita. Forse più per chi del settore.
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SimoneDM 18 ottobre 2024In superficie
Ho letto vari testi di Matteo Lancini e questo è quello che meno mi è piaciuto. Manca un po' di sistematicità ed è un po' ripetitivo; inoltre entra nel mondo della scuola ma in modo troppo superficiale. Certo, insegnare non è il suo compito, ma alcuni accenni li fa, alcune critiche le muove, alcuni sassi li lancia. A quel punto credo che le cose vadano portate a compimento. Perché allora le 3 stelline e non 1 o 2? Perché gli riconosco la volontà di continuare a cercare di capire, di interpretare, di dare un significato all'agire adolescente di oggi. E questo lo fa molto bene. D'altra parte è il suo.
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