Test «figure creative» con bambini di 6 anni. Sperimentazione del 1992/93 nelle Scuole di Aprilia

Dopo 25 anni dalla sua realizzazione questo libro espone un modello di ricerca e di sperimentazione di Psicologia e di Scienze dell’Educazione ancora originale e scientificamente valida. La ricerca sperimentale è stata condotta dal 1991 al 1997 presso le Scuole d’Infanzia e Primarie di Aprilia (LT) mediante l’attivazione del Centro Distrettuale di Consulenza, Documentazione e Sperimentazione come supporto psico-pedagogico alla progettazione educativa ed alla valutazione formativa nella Scuola dell’Infanzia, relativo alla Logica ed alla Matematica, da parte del Ministero della Pubblica Istruzione e del Provveditorato agli Studi di Latina. Questa pubblicazione espone una ricerca di psicopedagogia sperimentale realizzata dal Centro Distrettuale di Aprilia riguardante lo sviluppo delle capacità psico-cognitive, della creatività e dell'intelligenza con bambini di 6 anni. La ricerca sperimentale, diretta da Fausto Presutti, è stata condotta da Silvana Petrillo e Carmela Bordignon. Gli strumenti di indagine utilizzati nella sperimentazione sono i Test "Figure Nascoste" e "Figure Creative", da me ideati nel 1978 ©, che sono stati oggetto di numerose sperimentazioni didattiche come è possibile consultare nel Manuale di Logicare 1°, pubblicato nel settembre del 1979 dal Centro Programmazione Editoriale di S. Prospero (Modena), poi riedito nel 1983 da "Il Ventaglio" di Roma. La sperimentazione di Aprilia (LT) c è stata realizzata applicando individualmente il Test “Figure Creative” a 164 bambini di 6 anni appena inseriti in prima classe di Scuola Primaria nell’anno scolastico 1992/93. I 164 bambini della sperimentazione di Aprilia hanno ideato la seguente quantità di risposte nelle diverse fasi di applicazione del Test: - 1661 risposte nella fase 1, corrispondenti in media a 10,13 figure per ogni test; - 700 risposte nella fase 2, corrispondenti in media a 4,27 figure per ogni Test; - 198 risposte nella fase 3, corrispondenti in media a 1,20 figure per ogni Test; - per un totale di 2.559 risposte, corrispondenti in media a 15,60 figure in ogni Test. Il libro espone i seguenti argomenti: Capitolo 1: ANALISI DELLE SINGOLE FIGURE DEL TEST Ordine di identificazione della figure A, B, C, D, E, F, Figure combinate, Figure Aggiunte Analisi dell'ordine di identificazione nelle varie fasi Analisi delle risposte Capitolo 2: TEST “FIGURE CREATIVE” Tabella dei risultati della Classe Prima Analisi risultati della Classe Tabella dei risultati Classe Seconda I livelli Psico-Cognitivi dei Bambini confrontati dopo 8 mesi Confronto tra i Risultati di questa classe e quelli ottenuti nella 1 Classe di Scuola Primaria di Aprilia Capitolo 3 INDICE DELLE IMMAGINI IDENTIFICATE NEL TEST “FIGURE CREATIVE” Tabulazione statistica delle immagini del test effettuata su 50 bambini di sei anni dei circoli didattici di Aprilia (LT) Figure A, B, C, D, E, F. I due Test “Figure Nascoste” e Figure Creative”, ideati nel 1978 da Fausto Presutti ©, sono stati costruiti in base al modello di Test Psicologici e di Test Educativi (esposto nel libro “Test Artistico-Creativi”, pubblicato dall’I.S.P.E.F., ISBN 978-88-6624-154-6) e al modello neuro-psicologico riguardante la struttura dei processi mentali e le caratteristiche di personalità degli individui.