The routes of learning. Italy and Europe in the modern age
Il volume intende contribuire a quel settore della storia delle idee che va sotto il nome di ‘geografia del sapere’, con particolare attenzione alle relazioni tra Italia e stati tedeschi e scandinavi nell'arco dei primi tre secoli dell’età moderna. I contributi discutono casi incentrati su viaggi, rapporti epistolari, saggistica e polemiche scientifiche, con l’auspicio di cogliere la pluralità e la tortuosità dei percorsi del sapere in età moderna.
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Anno edizione:2003
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