Franziska Letzel
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Unterricht mit "fachfernen" Jugendlichen. Bestandsaufnahme in der Geographiedidaktik mit Rückgriff auf Konzepte der Politischen Bildung
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Die Frustrations-Aggressions-Hypothese in Lehr-Lern-Situationen
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Effektives und zeitgemäßes Klassenmanagement. Wege zu einem erfolgreichen Lernen im Schulalltag
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Handlungsorientierter Unterricht
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Habermas' Ideal der Persönlichkeitsentfaltung. Verfehlt die Schule der Gegenwart ihr Ziel?
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Konzeption und Reflexion einer Unterrichteinheit zum Thema: Die Europäische Union
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Portfolio Praktikumsbericht Geographie Klasse 6 Gymnasium Sachsen
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Rezension zu Jean-Claude Kaufmann "Was sich liebt, das nervt sich"
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Konzeption und Reflexion einer Unterrichtseinheit zum Thema: Welche Bedeutung haben Urheberrecht und Pressefreiheit für unsere demokratische Gesellschaft?
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Zu "Power an Independence in the Information Age", "Globalization: What's new? What's not?" und "False Promise of International Institutions"
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Konzeption eines Lehrervortrags
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Konzeption eines lehrer- und eines schülerzentrierten Unterrichtseinstiegs
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Belegarbeit zur topographischen Karte 1:25.000 Dippoldiswalde
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Rezension zu: Schäfer, Alfred: Jean Jacques Rousseau. Ein pädagogisches Portät
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PISA 2006: Lesekompetenz im nationalen Vergleich
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Politikberatendes Strategiepapier zum Thema: Präventionsmaßnahmen gegen Essstörungen im Kinder- und Jugendalter
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Gemeinschaftskundeunterricht - Didaktische Prinzipien, Methoden und Medien
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Familie vs. Peer-Group. Konkurrenz zweier Sozialisationsinstanzen
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