Udo Lihs
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Dürfen wir Kindern das Wahlrecht vorenthalten?
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Pluralisierungstendenzen in der Literatur der „Frühen Neuzeit“
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Ethisches Argumentieren in der Schule
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Von der Jugendgewalt über die Individualisierung zur Selbstbestimmung der Protestjugend
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Konzeption einer Unterrichtsstunde im Fach Deutsch: „Bildung und Formulierung einer begründeten Meinung“
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Die Exegeten des Korans
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„...lebe in einer Welt, in der ich mal können und mal nicht können darf .“
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Holunderblüte
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Schweigen oder Aufklärung? Tabus und Tabubrüche in den neuen Medien im Deutschunterricht
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Die Exegese des Korans
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„…dass ihr eine eigene Provinz im Gemüte angehört…“ Das Religionsverständnis von Friedrich Schleiermacher
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Lasst uns darüber reden... Konfliktlösung im Schulalltag und Ansätze für den Unterricht im Fach LER
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Counseling an einer internationalen Schule in den Niederlanden
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